La última sesión de la asignatura de Didáctica podría
resumirse en dos palabras: divertida y original.
Esta se basó en que cada persona escribiera en un folio una
frase positiva y otra negativa sobre la asignatura, las cuales posteriormente
serían completadas por los alumnos quienes, haciendo un corro, escogían otro
folio diferente al suyo. Después de repetir esto otra vez, fue la parte final
la que más nos sorprendió y nos hizo que finalizáramos la asignatura con un muy
buen sabor de boca. En esta parte, debíamos hacer de nuestras frases una
canción o poesía. Los compañeros más atrevidos se lanzaron y consiguieron hacer
cosas muy graciosas, lo cual nos hizo reírnos mucho y pasar el momento más divertido
de la asignatura. Así, con ella y mediante el juego, se consiguió hacer una
buena reflexión de este cuatrimestre a través de las aportaciones de todos los
alumnos, teniendo en cuenta tanto los aspectos positivos como los negativos.
como conclusión para despedir
nuestro paso por este blog.
Queremos decir que esta asignatura nos ha aportado mucho
tanto a nivel personal como a nivel profesional. Nuestro concepto de educación
ha cambiado y ha pasado a convertirse en una palabra fundamental para
desarrollar una buena sociedad y para conseguir la felicidad de la misma. Además,
nos hemos convertido en personas críticas y capaces de reflexionar sobre lo que
acontece en el ámbito educativo, pues ahora tenemos una base mediante la cual
fundamentar nuestra opinión.
Simplemente esperamos que después de este inicio en el mundo
de la pedagogía, en el cual hemos conocido metodologías, autores relevantes y
conceptos básicos a promover en el aula como son diversidad cultural,
integración o igualdad de las diferencias entre otros; seamos capaces de mejorar
nuestra reflexión para tener los criterios necesarios para identificar y
abordar los contenidos que hemos ido conociendo a través de esta asignatura, de
manera correcta.
Pensamos, también, que gracias a la insistencia sobre las
lecturas hemos sido capaces de aprender que un buen pedagogo o pedagoga y en
general, un buen educador, debe olvidarse de las clases magistrales y convertir
sus aulas en lugares de experimentación, de vivencias y experiencias que
permitan al educando ser partícipe de su educación. Y, por ello, esperamos
poder poner en práctica lo aprendido y convertirnos en buenas guías del proceso de aprendizaje de muchas personas
en el futuro.
En suma y para cerrar esta etapa de aportaciones personales,
consideramos que el balance de esta asignatura es positivo puesto que nos ha
permitido conocer aspectos muy diversos a la par que importantes del ámbito de
la educación, y con ello hemos conseguido aprendizajes muy positivos.
Simplemente, nos ha permitido reconocer cuándo la educación es de calidad y eso
es muy importante.
Nos despedimos:
Soraya, Yashira, Nerea y Alicia.
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